수학-수학 | |||||||||||||||||||||||||
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2014~2015 과외(2년)
2018~2020 과외(3년)
2021.1.1~4.24 학원 (4개월)
교재 : 풍산자 개념( 개념수업 , 간단한 접근) > 쎈(유형 파악) > 일품(응용) > Xi story( 수능 유형 파악 및 응용) > black label( 어려운 문제 접근)
수업 방식 : 수학이란 과목이 제일 난해하다고 생각 할 수 있습니다. 하지만 문제 안에 있는 힌트를 어떻게 이용해야하며 어떻게 써야하는지 여러 문제를 풀어봐서 적응 가능하도록 수업을 진행하고 그렇게하고 있습니다. 누구나 선생님 할 수 있습니다. 하지만 선생님이라면 문제의 답만 알고 알려주는 것이 아니라 문제를 어떻게 푸는지 노하우를 알려주는게 선생님이기에 절대로 답지를 보지않습니다. ( 채점용으로 답지는 봅니다)
안녕하세요. 현재 한국항공대학교 재학 중인 27살 임도현입니다. 군 입대 전부터 시작하여 군 제대 후 2021년 현재까지 수학(수학 상하 , 수1, 수2, 기하. 미적분, 확통) 가르치고 있습니다. 아이들을 어떻게 가르쳐야되는지 어떻게 이해를 시켜야되는지 알기에 아이들 입장에서 최대한 이해하려 노력합니다. 대학교 지원 할 때, 정시로 오긴했으나 수시도 준비를 했었기에 어떻게해야하는지 잘 알고있습니다. 코로나 시기 건강 유의하시고 연락 오길 고대하겠습니다.
P.S. 수업방식에도 간단하게 글을 올렸습니다만 누구나 수학 선생님 가능합니다. 하지만 개인이 가지고 있는 문제 푸는 스킬, 노하우는 본인만 가지고 있는 것이기에 이 부분에서 선생님의 기준이 달라진다 생각합니다. 또한 아무리 최고의 1등급 선생님이여도 아이들이 공부를 안해서 4~5등급을 가져간다면 그 선생님은 4~5등급 선생님이며 반대로 4~5등급 선생님이여도 아이들이 1등급이라면 그 선생님은 1등급 선생님입니다. 단적으로 얘기를 드렸으나 아이들 동기부여를 주고 공부를 스스로 할 수 있게 지도하겠습니다.(결국은 스스로 공부해야 성적이 나오기 때문입니다.) 마지막으로 자기소개에 제가 하고 싶은 말을 전부 적을 수 없기에 상담 연락 주시면 더더욱 감사하겠습니다.
임도현 올림